Available courses

Количественные и качественные данные в педагогическом и социологическом исследовании

В курсе рассмотрены вопросы организации научного исследования. Акценты сделаны на  методах сбора и анализа  количественных и качественных данных.  Курс предназначен обучающимся по образовательным программам бакалавриата и магистратуры. Он может быть использовано в работе с обучающимися по программам дополнительного профессионального образования, направленным на освоение способности сбора и анализа количественных и качественных данных.

Целью курса является знакомство студентов с:
–  методами и организацией сбора эмпирических
данных в методологии качественного и количественного подхода, провести их
сопоставление;
– подходами и методами анализа количественных и качественных данных;
– основными положениями профессиональной этики исследователя;
– основными формами представления результатов (отчет и научная статья).



Информационные технологии в профессиональной деятельности (для магистрантов - рабочий)

Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» направлена на подготовку магистров педагогических направлений подготовки. Дисциплина призвана расширить и систематизировать знания студентах об использовании современных ИТ в образовании, как в работе с обучающимися, так и для профессионального роста и самосовершенствования педагога.
Студенты в процессе изучения дисциплины научатся использовать ИТ при проектировании основных и дополнительных образовательные программы; для разработки научно-методического обеспечения курсов. Приобретут навыки подготовки цифровых научно- учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию программ профессионального обучения, СПО и(или) ДПП в том числе и в дистанционной и смешанной формах. Ориентация идет на использование возможностей информационных технологий, цифровых ресурсов. Дисциплина предполагает обзорное знакомство и/или актуализацию соответствующих знаний и умений студентов по ИТ.
Будут изучены следующие вопросы.
- Актуальные проблемы использования информационных технологий в профессиональной деятельности педагога.
- Возможности информационных технологий для профессионального самосовершенствования педагога.
- Возможности информационных технологий для разработки научно-методического и учебно-методического обеспечения программ среднего профессионального и высшего образования, программ ДПП.
Предусмотрен практикум по разработке цифровых элементов обеспечения основных и дополнительных программ, разработке отдельных вариантов использования ИТ в педагогический и методической работе, работа с онлайн-курсами.

Цель курса. Формирование у студентов способности использовать информационные технологии в профессиональной деятельности для: планирования, обеспечения и реализации образовательных программ; повышения квалификации.

Методика обучения и воспитания в области математики

Представлен теоретический материал по основным разделам общей методики обучения математике: предмет методики, методическая система, цели обучения, средства, методы, формы обучения. Рассмотрена работа с математическими понятиями, теоремами, задачами, уровневая и профильная дифференциация и внеклассная деятельность на материале математике.